Periodo de publicación recogido
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El discurso pedagógico sobre la centralidad del estudiante y sus implicaciones filosóficas
Artieres Estevao Romeiro
Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2022, ISBN 978-84-1377-921-8, págs. 235-253
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