Periodo de publicación recogido
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Salud y educación prosocial: Intervenciones colaborativas y sinérgicas para un abordaje complejo de la violencia de género hacia las personas Trans*
Pilar Escotorin Soza, Marina Castro-Martínez, Andrea Sánchez-Roldán, Cristina Medrán-Blanco, Sara Muñoz-López
Erasmus: Revista para el diálogo intercultural, ISSN-e 1514-6049, ISSN 1514-6049, Vol. 24, Nº 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educación y salud)
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