Periodo de publicación recogido
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Challenges and possibilities of remote education in times of Covid-19: perceptions of brazilian teachers about the effects on relationships with students and families
Lorena Machado do Nascimento, Maria dos Remédios Lima Silva, Fernanda Fátima Cofferri, Bettina Steren dos Santos
Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 55, 2021, págs. 206-237
Lorena Machado do Nascimento, Bettina Steren
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 8, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (Junio 2021))
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