Periodo de publicación recogido
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Escuelas cerradas, aulas abiertas: estrategias de enseñanza remota en una comunidad rural de Yucatán.
Armando Josué Marín Che, Jesús Enrique Pinto Sosa
Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 51, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Investigación y voces orientando el rumbo de la educación en tiempos de contingencia), págs. 215-250
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