Kate Seltzer

• Artículos de revistas (3)

• Artículos de revistas

  • Commentary: toward a multilingual listener-as-teacher stance in teaching and teacher education

    Kate Seltzer

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 32, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Developing Critical Multilingual Language Awareness from Pedagogical Stance to Research-Based Practices: Global Perspectives), págs. 574-581

    • Resumen
    

  • ‘Juntos Somos Fuertes’: Writing Participatory Corridos of Solidarity through a Critical Translingual Approach

    Cati V. de los Ríos, Kate Seltzer, Arturo Molina

    Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 42, Nº 6, 2021, págs. 1070-1082

    • Resumen
    

  • Mantenimiento del bilingüismo en estudiantes latinos/as de las escuelas de Nueva York: El proyecto CUNY-NYSIEB

    Kate Seltzer, Ofelia García

    Estudios del Observatorio, ISSN 2688-2957, ISSN-e 2688-2930, Nº. 48, 2019, págs. 1-33

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