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Estudiantes indígenas en la universidad en Perú: criterios y orientaciones para su permanencia
Cecilia Inés Suárez
Nuevos desafíos para la inclusión social y la equidad en instituciones de educación superior / coord. por Montserrat Rifà Valls, Laura Duarte Campderrós, Maribel Ponferrada Arteaga, 2014, ISBN 978-84-606-6704-9, págs. 252-266
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