Periodo de publicación recogido
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Comunidades de Aprendizaje Profesional Docente en Chile: Dimensiones y fases de desarrollo
Verónica Cabezas, Constanza Gómez, Vanessa Orrego, María Paz Medeiros, Pilar Palacios, Amanda Nogueira, Marcela Suckel Gajardo, Armando Peri
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 47, Nº. 3, 2021, págs. 141-165
Lenguaje en acción: el papel fundamental del discurso oral del docente en la construcción de una escuela participativa y crítica
Mg Ange Danielle Baumgartner, Constanza Gómez
Educar para la paz / coord. por Antonio Salvador Jiménez Hernández, Maribel Vergara Arboleda, Sara Andrada Bote, Johanna Alexandra Quiroga Carreño, María Zareth Cruz Hernández, Filiz Bacaksız, Cindy Tatiana López Orellana, Florencia de León, Alejandra Álvarez Chaves, Lourdes Renata Coronado Gómez, Eliana Pereira Vellozo, Viviana Zambrano Lizama, Sónia Rodrigues, 2025, ISBN 978-84-1070-970-6, págs. 1829-1833
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