Periodo de publicación recogido
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Global learning assessment: how can global citizenship-oriented curricula enhance teacher training?
Arinola Adefila, QueAnh Dang, Alun DeWinter, Luca Morini, Katherine Wimpenny
Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay / coord. por Wagner dos Santos, Ronildo Stieg, 2021, ISBN 978-65-250-0533-1, págs. 137-150
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