Periodo de publicación recogido
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Emotional labor profiles among teachers: Associations with positive affective, motivational, and well-being factors
Irena Burić, Lisa E. Kim, Flaviu A. Hodis
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 113, Nº. 6, 2021, págs. 1227-1243
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