Periodo de publicación recogido
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Identidade profissional e formaçãode professores de português como língua adicional na Colômbia
Luciana Andrade Stanzani
Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 26, Nº. 2, 2021, págs. 303-316
Procesos de construcción y apropiación de la formación de los profesores de portugués como lengua adicional en Colombia: trayectorias, experiencias y desafíos
Luciana Andrade Stanzani
Tesis doctoral dirigida por Anne-Marie de Mejía (dir. tes.), José Darío Herrera González (dir. tes.). Universidad de los Andes (Colombia) (2019).
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