Periodo de publicación recogido
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El alumno–adulto como categoría analítica: reflexiones para repensar las prácticas pedagógicas de los docentes de la EEMPA
Alejandro D. Rojas
Itinerarios Educativos, ISSN 1850-3853, ISSN-e 2362-5554, Nº. 6, 2012 (Ejemplar dedicado a: Itinerarios Educativos), págs. 91-101
Docencia: experiencias innovadoras: La historia y las finalidades de su enseñanza: algunas pistas teórico–metodológicas para el análisis de los supuestos ideológicos de la historia enseñada en el nivel secundario para adultos
Alejandro D. Rojas
Itinerarios Educativos, ISSN 1850-3853, ISSN-e 2362-5554, Nº. 5, 2011 (Ejemplar dedicado a: Itinerarios Educativos), págs. 140-154
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