Periodo de publicación recogido
|
|
|
Futuros profesores estratégicos: estudio piloto en marco del programa “quiero ser profesional de la educación”
Laura Espinoza Pastén, Diego Contreras Contreras, Andrea Hoces Reyes
Revista Interedu: Investigación, Sociedad y Educación, ISSN-e 2735-6523, ISSN 2735-6523, Vol. 1, Nº. 9, 2019 (Ejemplar dedicado a: Junio), págs. 55-69
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados