Periodo de publicación recogido
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Plurilingual and pluricultural as the new normal: an examination of language use and identity in the multilingual city of Montreal
Angelica Galante, John Wayne N. dela Cruz
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 45, Nº. 4, 2024, págs. 868-883
Affordances of Plurilingual Instruction in Higher Education: A Mixed Methods Study with a Quasi-experiment in an English Language Program
Angelica Galante
Applied linguistics, ISSN 0142-6001, Vol. 43, Nº 2, 2022, págs. 316-339
Teaching pronunciation: toward intelligibility and comprehensibility
Angelica Galante, Enrica Piccardo
ELT journal: An international journal for teachers of English to speakers of other languages, ISSN 0951-0893, Vol. 76, Nº 3, 2022, págs. 375-386
Plurilingual and pluricultural competence (PPC) scale: the inseparability of language and culture
Angelica Galante
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 19, Nº. 4, 2022, págs. 477-498
Translation as a pedagogical tool in multilingual classes: Engaging the learner’s plurilingual repertoire
Angelica Galante
Translation and translanguaging in multilingual contexts, ISSN-e 2352-1813, ISSN 2352-1805, Vol. 7, Nº. 1, 2021, págs. 106-123
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