Proceder metodológico para la sistematización de resultados científicos sobre comprensión de textos
Mavis Ramos Negrín, Oscar Ovidio Calzadilla Pérez, Juana Elena Fragoso Ávila
Innovaciones educativas, ISSN-e 2215-4132, ISSN 1022-9825, Vol. 24, Nº. 37, 2022 (Ejemplar dedicado a: Innovation and Research in Education), págs. 189-200
La preparación del maestro desde el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural de la lengua
Adalberto Portal Camellón, Juana Elena Fragoso Ávila, Mavis Ramos Negrín
Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible, ISSN-e 1665-0441, Vol. 12, Nº. 5, 2016, págs. 15-25
La superación profesional del docente. Una mirada desde la educación preescolar
Tania Hernández Nodarse, Juana Elena Fragoso Ávila, Beatriz Rodríguez Rodríguez
Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible, ISSN-e 1665-0441, Vol. 12, Nº. 5, 2016, págs. 205-215
La educación para el desarrollo sostenible desde la red de escuelas asociadas de la UNESCO
Lutgarda Hernández Alba, Juana Elena Fragoso Ávila
Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 16, Nº. 43, 2016 (Ejemplar dedicado a: LOS RETOS ACTUALES DE LAS TRANSFORMACIONES EN EL CONTEXTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS), págs. 1-12
El desarrollo profesional de los docentes desde la educación de posgrado
Tania Hernández Nodarse, O. L. Alarcón M., Mercedes Alipia Carrera Morales, Juana Elena Fragoso Ávila
Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible, ISSN-e 1665-0441, Vol. 9, Nº. Extra 4, 2013, págs. 129-139
Mercedes Alipia Carrera Morales, Tania Hernández Nodarse, Juana Elena Fragoso Ávila
Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 11, Nº. 28, 2011 (Ejemplar dedicado a: MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN VILLA CLARA), págs. 1-12
Tania Hernández Nodarse, Mercedes Alipia Carrera Morales, Juana Elena Fragoso Ávila
Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 10, Nº. Extra 26, 2010 (Ejemplar dedicado a: PREVENCIÓN Y ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL A NIÑOS/AS DE EDAD TEMPRANA Y PREESCOLAR CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES), págs. 97-109
Diagnóstico de la comprensión lectora: una necesidad de la educación actual.
María C. Menéndez Rivero, Juana C. Bello Muiñas, Juana Elena Fragoso Ávila, Sonia Herrera Pérez de Alejo, María del Carmen Morales Pérez, Gladis Calderaro Toscano, Martha Medina Medina
Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 4, Nº. 6, 2004 (Ejemplar dedicado a: RESULTADOS DE LAS INVESTIGACIONES OBTENIDAS EN EL INSTITUTO, EN EL AÑO 2003)
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