Periodo de publicación recogido
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Temas controvertidos en la ciencia: Explorando las dinámicas de poder mediante la aplicación de pedagogías críticas en educación secundaria
Nelly Alfandari, Dimitris Tsoubaris
Revista Izquierdas, ISSN-e 0718-5049, Nº. 51, 2022 (Ejemplar dedicado a: Movimientos sociales, activismos y resistencias desde la escuela)
Dimitris Tsoubaris, Larry Bencze, Majd Zouda, Sheila Curtis
School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 102, Nº. 379, 2020, págs. 64-70
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