Lucitania Altagracia Jesús Zequera

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  • Percepción de los profesores hacia la inclusión educativa de estudiantes con TDAH

    María Trinidad Fuentes Álvarez, Lucitania Altagracia Jesús Zequera

    Emerging Trends in Education, ISSN-e 2594-2840, Vol. 31, Nº. 74, 2020, págs. 49-58

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  • Percepción de los profesores hacia la inclusión educativa de estudiantes con TDAH

    María Trinidad Fuentes Álvarez, Lucitania Altagracia Jesús Zequera

    Perspectivas docentes, ISSN-e 0188-3313, Vol. 31, Nº. 74, 2020, págs. 49-58

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