Periodo de publicación recogido
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Cuestiones metodológicas en "gender studies": ¿Qué ventajas conllevan métodos mixtos para la investigación del papel del género durante la pubertad en el aprendizaje de idiomas extranjeros?
Patricia Uhl
E-Aesla, ISSN-e 2444-197X, Nº. 6, 2020, págs. 74-85
Patricia Uhl
Spanish as a second and third language: Approaching the linguistics-didactics interface / coord. por Jonas Grünke, Andrea Peskova, Christoph Gabriel, 2024, ISBN 978-3-7329-8970-6, págs. 119-146
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