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El uso de la rúbrica para evaluar tareas en entornos virtuales de aprendizaje: un caso aplicado a estudiantes avanzados de la carrera de economía
Irene Centurión César, María Cecilia Lara Martínez, Carolina Román Ramos
Revista d'innovació docent universitària: RIDU, ISSN-e 2013-2298, Nº. 13, 2021, págs. 9-17
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