InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Early oral language in Chinese heritage language reading development
Haomin (Stanley) Zhang, Keiko Koda
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 54, Nº. 4, 2021, págs. 1107-1123
Multicultural awareness and foreign language learning among Chinese college students: a one-year longitudinal investigation
Haomin (Stanley) Zhang, Liuran Cui, Xing Zhang
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 18, Nº. 3, 2021, págs. 370-383
Testing reciprocity between lexical knowledge and reading comprehension among Chinese children: A cross-lagged panel analysis
Haomin (Stanley) Zhang
European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 35, Nº 4, 2020, págs. 911-930
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