Periodo de publicación recogido
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Parents' profiles concerning ICT proficiency and their relation to adolescents' information literacy: A latent profile analysis approach
Di Wu, Liqin Yu, Harrison Hao Yang, Sha Zhu, Chin-Chung Tsai
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 6, 2020, págs. 2268-2285
Di Gong, Harrison Hao Yang, Jin Cai
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 17, 2020
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