Periodo de publicación recogido
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La “Escuela Nueva” en la reforma educativa de 1922: alcances y limitaciones de un paradigma extranjero en tierras santafesinas
Ignacio Leonardelli, Gervasio Frugoni Zabala
Miradas desde la historia social y la historia intelectual: América Latina en sus culturas : de los procesos independistas a la globalización, 2012, ISBN 978-987-26481-7-6, págs. 81-93
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