Periodo de publicación recogido
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Exploring daily patterns of work engagement among teachers: a latent growth modeling approach
Paula Ruiz Zorrilla Blanco, Xabier Hernández, Ana Barrón López de Roda, Mirko Antino, Alfredo Rodríguez Muñoz
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 32, Nº. 3, 2020, págs. 374-381
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