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Periodo de publicación recogido
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Plug and learn: Online labs for next-generation learning experiences
Effie Lai-Chong Law, Matthias Heintz, Pamela Andrade
School Science Review, ISSN 0036-6811, Vol. 101, Nº. 375, 2019 (Ejemplar dedicado a: The Periodic Table part 2 / coord. por Geoff Auty, Michael Hal Sosabowski), págs. 36-39
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