InstitucionesPáginas webIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Definitionskompetenzen von Erst- und Zweitklässlern: mit einem Ausblick auf die weitere Entwicklung
Britta Juska-Bacher, Ladina Brugger, Rahel Korthus, Christoph Zangger
Muttersprache, ISSN 0027-514X, Vol. 131, Nº. 2, 2021, págs. 117-137
The Signal and the Noise: The Impact of the Bologna Process on Swiss Graduates’ Monetary Returns to Higher Education
David Glauser, Christoph Zangger, Rolf Becker
Social Inclusion, ISSN-e 2183-2803, Vol. 7, Nº. 3, 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Types of Education, Achievement and Labour Market Integration over the Life Course), págs. 154-176
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