Rodrigo González González

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  • Teorías subjetivas de docentes sobre la implementación de los objetivos transversales en un contexto complejo

    Rodrigo González González, Omer Meza Altamirano, Pablo Castro Carrasco

    Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 18, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Sujetos y comunidades frente a problemas contemporáneos), págs. 11-20

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