Periodo de publicación recogido
|
|
|
Craig Lambert, Qian Gong, Grace Zhang
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 27, Nº. 4, 2023, págs. 800-819
Engagement in the Use of English and Chinese as Foreign Languages: The Role of Learner-Generated Content in Instructional Task Design
Craig Lambert, Grace Zhang
Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 103, Nº 2, 2019, págs. 391-411
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados