InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Exploring the experiences of heritage speakers as world language teachers of Spanish: Professional experiences and challenges
Miguel Novella, Carolina Bustamante
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 57, Nº. 3, 2024, págs. 725-746
Influencia del periodismo en la propagación de nuevos usos del español: estudio de cinco casos
Carolina Bustamante
Lengua y Habla, ISSN-e 2244-811X, Nº. 28, 2024 (Ejemplar dedicado a: Enero-Diciembre), págs. 219-247
Nuevas perspectivas en la formación del profesorado en competencias digitales
Isabel María Gómez Trigueros, Carolina Bustamante
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Competencia digital, TPACK y ética tecnológica), págs. 11-30
Closing the pre and in‐service gap: perceptions and implementation of the IPA during student teaching
Jennifer Eddy, Carolina Bustamante
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 53, Nº. 3, 2020, págs. 634-656
When a heritage speaker wants to be a Spanish teacher: Educational experiences and challenge
Carolina Bustamante, Miguel Novella
Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 52, Nº. 1, 2019, págs. 184-198
Lina M. Reznicek Parrado, Janet Eckerson, Carolina Bustamante
The Routledge handbook of multiliteracies for spanish language teaching: multimodalidad e interdisciplinariedad / coord. por Elisa Gironzetti, Manel Lacorte, 2025, ISBN 978-1-032-04112-4, págs. 363-376
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