Periodo de publicación recogido
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A epistemologia da práxis como fenômeno formador do/a docente: um caminho possível?
Jerry Adriano Raimundo, Maurício Cesar Vitória Fagundes
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. Extra 3 (dez. (2018)), 2018, págs. 1935-1951
Estado da arte sobre a formação de professores entre 2001 e 2016: um olhar sobre a produção brasileira a partir do Portal de periódicos CAPES/MEC
Jerry Adriano Raimundo, Maurício Cesar Vitória Fagundes
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 43, Nº. 3 ( set./dez. 2018), 2018, págs. 891-918
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