Periodo de publicación recogido
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Pushing the boundaries of education research: A multidimensional approach to characterizing preschool neighborhoods and their relations with child outcomes.
Dana Charles McCoy, Terri J. Sabol, Wendy Wei, Andrea Busby, Emily C. Hanno
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 115, Nº. 1, 2023, págs. 143-159
Dana Charles McCoy, Kathryn Gonzalez, Stephanie M. Jones
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 90, Nº. 5, 2019, págs. 1544-1558
Household Socioeconomic Status and Parental Investments: Direct and Indirect Relations With School Readiness in Ghana.
Sharon Wolf, Dana Charles McCoy
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 90, Nº. 1, 2019, págs. 260-278
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