Periodo de publicación recogido
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Reading Pinyin activates character orthography for highly experienced learners of Chinese
Lin Chen, Charles A. Perfetti, Ying Leng
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 22, Nº 1, 2019, págs. 103-111
Word superiority effect for native Chinese readers and low-proficiency Chinese learners
Lin Cheng, Charles A. Perfetti, Ying Leng, You Li
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 39, Nº 6, 2018, págs. 1097-1115
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