InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Between aspiration and reality: New materialism and social studies education
Peter M. Nelson, Avner Segall, B. Scott Durham
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 49, Vol. 3, 2021, págs. 449-476
Peter M. Nelson
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 46, Vol. 3 (Vol.), 2018, págs. 480-488
Es reseña de:
Learning to Be in the World With Others: Difficult Knowledge and Social Studies Education
H. James Garrett
New York : Peter Lang, 2017
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