Periodo de publicación recogido
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AR videos as scaffolding to foster students’ learning achievements and motivation in EFL learning
Chih-Hung Chen
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 3, 2020, págs. 657-672
From reflective observation to active learning: A mobile experiential learning approach for environmental science education.
Shu‐Chen Cheng, Gwo-Jen Hwang, Chih-Hung Chen
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 5, 2019, págs. 2251-2270
Gwo-Jen Hwang, Chih-Hung Chen
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 48, Nº. 4, 2017, págs. 950-971
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