İlker Yengin

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  • Cognitive dialog games as cognitive assistants: Tracking and adapting knowledge and interactions in student’s dialogs

    İlker Yengin, Adem Karahoca, Dilek Karahoca

    International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education: (IJCRSEE), ISSN 2334-847X, ISSN-e 2334-8496, Vol. 6, Nº. 1, 2018, págs. 45-52

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