Maria Capdevila Gutierrez

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• Artículos de revistas

  • Dual Immersion Digital Instruction: A Theoretical Model for Equitable and Inclusive Classrooms

    Jordi Solsona-Puig, Maria Capdevila Gutierrez, Fernando Rodríguez

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 26, Nº. 3, 2021, págs. 767-782

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  • El español como herramienta para forjar una globalización inclusiva: Equidad lingüística en las aulas de doble inmersión de California

    Maria Capdevila Gutierrez, Fernando Rodríguez

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 23, Nº. 2, 2018, págs. 287-302

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• Tesis

  • La educación bilingüe en California: La equidad como matriz en el análisis crítico de las prácticas docentes, la competencia lingüística y la preparación de maestros en los programas de doble inmersión

    Maria Capdevila Gutierrez

    Tesis doctoral dirigida por Arsenio Moya Guijarro (dir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2021).

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    • Tesis en acceso abierto en: RUIdeRA
    

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