Angela C Bailey

• Artículos de revistas (6)

• Artículos de revistas

  • Foreign Language Instructors’ Professional Development in Times of Crisis: Challenges and Solutions

    Angela C Bailey, Kathleen A. Corrales, Lourdes Reyes, Nayibe Rosado Mendinueta

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 28, Nº. 1, 2023, págs. 13-29

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  • Evaluating Teachers’ Practices Beyond Content and Procedural Knowledge in a Colombian Context

    Indira Niebles-Thevening, Angela C Bailey, Nayibe Rosado Mendinueta

    Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 24, Nº. 2, 2022, págs. 99-115

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  • Challenges and other feedback: Integrating intercultural learning in the Digital Age

    Angela C Bailey, Alice Gruber

    The EuroCALL Review, ISSN-e 1695-2618, Vol. 28, Nº. 1, 2020, págs. 3-14

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  • What students are telling us: A case study on EFL needs and perceptions in the classroom

    Angela C Bailey

    Íkala, ISSN 0123-3432, Vol. 22, Nº. 3, 2017, págs. 501-516

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  • International Business English Program: Reflections on Design

    Angela C Bailey, Lourdes Rey Paba, Nayibe Rosado Mendinueta

    Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, ISSN-e 2011-6721, ISSN 2322-9721, Vol. 2, Nº. 1, 2009, págs. 1-7

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  • International Business Program: Processes and Considerations for Design

    Angela C Bailey, Nayibe Rosado Mendinueta, Lourdes Rey Paba

    Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning, ISSN-e 2011-6721, ISSN 2322-9721, Vol. 1, Nº. 1, 2008, págs. 54-59

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