InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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How Magnus Bends the Flying Ball – Experimenting and Modeling
V. Timková, Z. Ješková
The Physics Teacher, ISSN 0031-921X, Vol. 55, Nº. 2, 2017, págs. 112-114
Formative assessment strategies focused on developing scientific reasoning skills
I. Sotáková, S. Lukáč, A. Lešková, Mária Ganajová, Ľ. Šnajder, J. Guniš, Z. Ješková, M. Kireš
EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 7959-7968
Formative assessment strategies focused on developing metacognitive skills
Ľ. Šnajder, J. Guniš, Mária Ganajová, M. Kireš, I. Sotáková, Z. Ješková, A. Lešková
EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2021, ISBN 978-84-09-31267-2, págs. 8858-8867
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