Rocío Glaría López

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  • ¿Cómo han cambiado los estudiantes que ingresan a medicina? Aprendizaje autodirigido y antecedentes académicos de las cohortes 2010 a 2014 de una universidad tradicional

    Cristhian E. Pérez-Villalobos, Eduardo Fasce H., Javiera Ortega Bastidas, Liliana Ortiz-Moreira, Nancy Bastías Vega, Carolina Bustamante Durán, Pilar Ibáñez-Gracia, Carolina G. Márquez-Urrizola, Macarena Delgado Rivera, Rocío Glaría López

    Revista Médica de Chile, ISSN-e 0034-9887, Vol. 145, Nº. 7, 2017, págs. 934-940

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  • Definición del perfil de egreso en el proceso de rediseño curricular de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad de Concepción.

    Renato Martínez Cifuentes, Arnaldo Carocca Troncoso, Hernán León Valdés, Pablo Godoy Ortega, Paula Gaete Rojas, Rocío Glaría López, Lorena Carmona San Martín, Carolina Márquez Urrizola, Carlos Durán Jara, Víctor Estuardo Oliva

    Revista de Educación en Ciencias de la Salud, ISSN-e 0718-2414, Vol. 10, Nº. Extra 1 (Suplemento Enero), 2014 (Ejemplar dedicado a: RESÚMENES DE TRABAJOS PRESENTADOS EN LAS XIII JORNADAS DE EDUCACIÓN MÉDICA, FACULTAD DE MEDICINA, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN, CONCEPCIÓN, CHILE ENERO DE 2014)

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