Periodo de publicación recogido
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Empowerment of bilingual education professionals: the training of trainers programme for educators in multilingual settings in southern Africa (ToTSA) 2002–2005
Carol Benson, Peter Plüddemann
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 13, Nº. 3, 2010, págs. 371-394
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