Aránzazu González Royo

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Ideas de los profesores de instrumento de conservatorio sobre las funciones y finalidades de la evaluación

    Aránzazu González Royo, Alfredo Bautista Arellano

    Foro de Educación, ISSN-e 1698-7802, ISSN 1698-7799, Vol. 18, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Descolonización epistemológica y educación. Perspectivas internacionales), págs. 147-166

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  • ¿Cómo evalúas a tus alumnos de instrumento? Ideas del profesorado de conservatorio sobre los procedimientos de evaluación

    Aránzazu González Royo, Alfredo Bautista Arellano

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 10, Nº. 1, 2018, págs. 103-126

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  • Ideas de los profesores de instrumento en conservatorios sobre cómo calificar: aspectos objetivos y subjetivos de la interpretación musical

    Aránzazu González Royo, Alfredo Bautista Arellano

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 48, Nº. 2, 2018, págs. 127-148

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Re-thinking how to assess students of musical instruments

    Aránzazu González Royo, Alfredo Bautista Arellano

    Learning and teaching in the music studio: a student-centred approach / coord. por Juan Ignacio Pozo Municio, María del Puy Pérez Echeverría, Guadalupe López Íñiguez, José Antonio Torrado del Puerto, 2022, ISBN 9789811906336, págs. 291-307

    

  • Repensando la forma de evaluar a los alumnos de instrumento

    Aránzazu González Royo, Alfredo Bautista Arellano

    Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos / coord. por María del Puy Pérez Echeverría, Guadalupe López Íñiguez, Juan Ignacio Pozo Municio, José Antonio Torrado del Puerto, 2020, ISBN 978-84-7112-995-6, págs. 325-342

    

• Tesis

  • Ideas de los profesores de instrumento en conservatorio sobre la evaluación y la calificación

    Aránzazu González Royo

    Tesis doctoral dirigida por Alfredo Bautista Arellano (dir. tes.), Nuria Lloret Romero (tut. tes.). Universitat Politècnica de València (2017).

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    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

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