InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Transformational Bilingual Lear: Re-Engaging Marginalized Learners through Language, Culture, Community and Identity
Shelley Tulloch
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 73, Nº. 4, 2017, págs. 438-462
Preserving Dialects of an Endangered Language
Shelley Tulloch
Current issues in language planning, ISSN 1466-4208, Vol. 7, Nº. 2-3, 2006, págs. 269-286
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