Steven De Laet
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Artículos de revistas
Transactional Links Between Teacher–Child Relationship Quality and Perceived Versus Sociometric Popularity: A Three-Wave Longitudinal Study
Steven De Laet, Sarah Doumen, Eleonora Vervoort, Hilde Colpin, Karla van Leeuwen, Luc Goossens, Karine Verschueren
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 85, Nº. 4, 2014, págs. 1647-1662
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