InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Belonging and transition: An exploration of International Business Students’ postgraduate experience
Ruth Matheson, Mark Sutcliffe
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 5, 2018, págs. 602-610
Ceramics studio to podiatry clinic: the impact of multimedia resources in the teaching of practical skills across diverse disciplines
Ruth Matheson, Ian Mathieson
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 53, Nº 3, 2016, págs. 349-359
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