Periodo de publicación recogido
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A Base orientadora da ação para a leitura compreensiva de textos de Ciências: um estudo com estudantes de Pedagogia
Alessandro Augusto Barros Façanha, Micarla Silva de Azevedo
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 15, Nº. 34, 2019, págs. 31-48
Popularização das ciências e jornalismo científico: possibilidades de alfabetização científica
Alessandro Augusto Barros Façanha, Flavia Chini Alves
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 13, Nº. 26, 2017, págs. 41-55
Educomunicação científica: rádio, jornalismo e popularização das ciências na construção da cidadania
Alessandro Augusto Barros Façanha, Patrícia Maria Martins Nápolis, Jociara Pinheiro Luz
Comunicação & Educação, ISSN 0104-6829, ISSN-e 2316-9125, Vol. 21, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Políticas públicas, televisão e infância: interfaces educomunicativas), págs. 27-38
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