Irina Mukhlynina

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  • Véronique Castellotti, Pour une didactique de l’appropriation: diversité, compréhension, relation

    Irina Mukhlynina

    LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 55, 2017 (Ejemplar dedicado a: Littéracie et entrée dans l’écrit)

    Es reseña de:

    • Pour une didactique de l’appropriation: diversité, compréhension, relation

      Véronique Castellotti

      Paris : Didier, 2017

    

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