Periodo de publicación recogido
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Liliana Carbó Martí
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 334, 2004, págs. 23-26
¿Qué han significado para mí los proyectos de trabajo?
Joan Baptista Malonda Grau, Joaquín Ramos García, Mercé Ventura, Montse Ventura Rovira, Carme Isalt, Fernando Hernández, Catalina Sbert Rosselló, María José de Molina, Liliana Carbó Martí
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 332, 2004, págs. 71-75
Els jocs de punteria: un aproposta lúdica per a l'aprenentatge de la numeració
Liliana Carbó Martí
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 296-297, 2003 (Ejemplar dedicado a: Relació amb les families), págs. 47-54
La matemàtica a les classes d'educació infantil
Liliana Carbó Martí
Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 256, 2001 (Ejemplar dedicado a: Les emocions en l'educació: Una renovació emergent), págs. 56-64
Infantil: un proyecto de números
Liliana Carbó Martí
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 290, 2000, págs. 20-23
Preparem una festa de benvinguda (preparem el conte i l'obra de teatre: les fades i les contes)
Liliana Carbó Martí
Las buenas praxis escolares: investigar desde la práctica del aula / Diego García Monteagudo (aut.), Santos Ramírez Martínez (aut.), Xosé Manuel Souto González (aut.), 2017, ISBN 9788416926503, págs. 35-46
Aprenentatge i sentiments. La trajectoria del grup de treball Xucurruc.
Liliana Carbó Martí, Mª Josep García Martí
Canviar l'escola, canviar la societat: la renovació pedagògica valenciana al segle XX / coord. por Alejandro Mayordomo Pérez, Carmen Agulló Díaz, Gabriel García Frasquet, 2008, ISBN 978-84-96839-10-6, págs. 313-322
Los juegos de puntería: una propuesta lúdica para el aprendizaje de la numeración
Liliana Carbó Martí
Matemáticas recreativas, 2004, ISBN 84-7827-342-5, págs. 63-73
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