InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Active trilingualism in early childhood: the motivating role of caregivers in interaction
Sarah Chevalier
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 9, Nº. 4, 2012 (Ejemplar dedicado a: Social and Affective Factors in Multilingualism Research), págs. 437-454
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