Instituciones
Periodo de publicación recogido
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A identificação de indicadores de alfabetização científica e a formação continuada de professores
Fabiana Maris Versuti-Stoque, Jair Lopes Junior, Mayumi Yamada
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 3675-3679
Avaliação de um programa de intervenção de habilidades sociais educativas parentais: Um estudo-piloto
Alessandra Turini Bolsoni-Silva, Alessandra Salina-Brandão, Fabiana Maris Versuti-Stoque, Andréa Regina Rosin-Pinola
Psicologia: Ciência e Profissão, ISSN 1414-9893, ISSN-e 1982-3703, Vol. 28, Nº. 1, 2008, págs. 18-33
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