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La enseñanza/aprendizaje del concepto de Reología en estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquía: a partir de una metodología activa
Rosendo Ricardo Archbold Joseph
Tesis doctoral dirigida por Jesús Ángel Meneses Villagrá (dir. tes.), María Concesa Caballero Sahelices (dir. tes.). Universidad de Burgos (2017).
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