Chris Freeman
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Using the Tuning Methodology to design the founding benchmark competences for a new academic professional field: the case of Advanced Rehabilitation Technologies
Ann Marie Hughes, Chris Freeman, Tom Banks, Hans Savelberg, Mary Gobbi
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 3, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Echoes from micro and macro Higher Education Reform processes), págs. 249-279
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