InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Sarah Beth Wilson, Pratibha Varma-Nelson
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 96, Nº 1, 2019, págs. 25-34
Small Groups, Significant Impact: A Review of Peer-Led Team Learning Research with Implications for STEM Education Researchers and Faculty
Sarah Beth Wilson, Pratibha Varma-Nelson
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 93, Nº 10, 2016, págs. 1686-1702
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